التحليل النفسي للأطفال

ترجمة : ف . محمد أمين / التحليل النفسي اليوم 

 

التحليل النفسي للطفولة (أو التحليل النفسي للأطفال) هو تحليل نفسي يركز على الطفولة.

التحليل النفسي ، مع سيجموند فرويد ، من خلال تعريف التحليل النفسي نفسه   ، كان مهتمًا بالطفولة من خلال تسليط الضوء على النشاط الجنسي الطفولي والسببية النفسية اللاواعية المترتبة على ذلك ، والتي تكون عرضة للتأثيرات و تبعاته مدى الحياة .  كرست آنا فرويد ، وميلاني كلاين ، ودونالد وينيكوت ، وفرانسواز دولتو أنفسهم بشكل أكثر تحديدًا لفهم الآليات المبكرة لتكوين النفس وطبقوا في ممارساتهم أسلوبًا يتكيف مع التحليل النفسي للأطفال. 

التاريخ 

  "التحليل النفسي للأطفال ليس مجالًا منفصلاً عن التحليل النفسي" 1 ، كما كتبت إليزابيث رودينسكو وميشيل بلون. و وفقًا لأنطوان جيدني ، فإن "التحليل النفسي للطفل" يعيّن "تطبيقًا للطفل للعلاج التحليلي ومفاهيم التحليل النفسي لفهم حركاته النفسية ونموه العقلي" 2.

الأصول 

منذ البداية ، يهتم التحليل النفسي بالطفولة بقدر ما تشير نظرية الإغواء التي اكتشفها سيغموند فرويد عن طريق الاتصال بالنساء الهستيريين إلى الصدمة "على مرحلتين" ("قضية إيما") ، حدث الإغواء من قبل الكبار (الأب أو من ينوب عن الأب)  لأول مرة في وقت سابق ، التي كانت موجودة في الطفولة.

مع التخلي في عام 1897 عن نظرية الإغواء المعروفة باسم نيوروتيكا ، انتقل فرويد إلى نظرية الهوام اللاواعي في الواقع النفسي في نفس الوقت الذي وضع فيه نظرية عقدة أوديب. من عام 1905 ، في ثلاث مقالات عن النظرية الجنسية ، أدرك وجود الدافع الجنسي في التنظيم الجنسي للأطفال وأهمية النشاط الجنسي للأطفال وكذلك تأثيره اللاحق طوال حياة البالغين. كشف فرويد الانحرافات الجنسية المحتملة في حياة البالغين في الثلاث مقالات الاولى . 

فيما يتعلق بمعالجة التحليل النفسي للأطفال ، هناك مثال واحد فقط يتعلق بفرويد ، وهو طفل لصديق له ، هو هربرت غراف ، 5 سنوات ، والمعروف باسم هانز الصغير في كتاب خمس حالات من التحليل النفسي حيث تم الإبلاغ عن رهاب طفل يبلغ من العمر خمس سنوات في عام 1909. لا يتم العلاج من قبل فرويد نفسه ، ولكن من قبل والد الطفل. 

بعد فرويد  

كان Hermine_Hug_von_Hugenstein أول من حاول تطبيق طريقة التحليل النفسي مباشرة على الأطفال. في عام 1911 ، نشرت كتابها تحليل حلم صبي يبلغ من العمر خمس سنوات ونصف Analyze eines Traumes eines fünfeinhalbjährigen Jungen ، والتي كانت أول كتابتها التحليلية النفسية وأول ظهور لاسمها المستعار. في دراسة الحالة هذه ، اعتبرت رولف هوغ ، ابن أختها غير الشقيقة أنطونيا هوغ ، موضوع دراستها. ولكن مع ميلاني كلاين يظهر مفهوم "تحليل الطفل" ، بمعنى "تعريف شامل ، نظري وعملي" 4 لتحليل الأطفال في تاريخ التحليل النفسي.

من بين المحللين النفسيين الأوائل ، وضع ساندور فرينزي  اللبنات الأولى لتفسير تحليلي للحياة النفسية للطفل من خلال تناول نظرية الإغواء وتطويرها في سياق مقالته حول "الخلط بين اللغات بين البالغين والأطفال  confusion des langues entre l'adulte et l'enfant  " (1932). على المستوى السريري ، وصف في عام 1913 حالة "علاج أربادا الصغير" 5. 

 ميلاني كلاين ، التي كان فيرينزي أول محلل لها ، تنظّر آليات معينة أكثر تحديدًا لنفسية "الأطفال" ، الطفولة قبل الكلام ، وفقًا لفيرينزي ، ثم وفقًا لاكان). 

يؤكد دونالد وينيكوت ، طبيب الأطفال المقرب من كلاين ، على دور "الأم الصالحة بدرجة كافية" في التطور النفسي للطفل ، ودور بيئة الأم الحقيقية يختلف عن الموضوع "الهوامي phantasmatique " للسيدة كلاين. في الواقع ، "باكتشاف نظرية فرويد ، كما تم تدريسه بعد ذلك ، أدرك وينيكوت أن المرجع الرئيسي كان إلى عقدة أوديب وأن النمو المبكر للطفل قد أسيء فهمه "6 ، الملاحظة 1. 

صوفي مورجنسترن ، بعد أن عملت في عيادة Burghölzli مع يوجين بلولر Eugen Bleuler ، تضع قبل الحرب العالمية الثانية بعض المعالم في مجال علاج الأطفال عن طريق التحليل النفسي في الطب النفسي. كانت تلميذتها فرانسواز دولتو ، التي طلبت منها قبل كل شيء الاستماع إلى الأطفال ، دون أن تتصرف بنفسها ، من أجل سماع كلماتهم أولاً. دولتو هي التي ستؤكد طوال حياتها أن الأطفال هم الذين علموها كل شيء وسيدافعون عن وجهة نظرهم ، باتباع تعاليم لاكان ، عن الاضطرار إلى فهمهم كمواضيع منذ سن مبكرة ، قبل عصر "أوديب" بوقت طويل ، والتي ستتم مناقشتها طوال القرن العشرين! 

في سويسرا ، شكلت عالمة النفس مادلين رامبرت مدرسة التحليل النفسي للأطفال في عام 1942: نتذكر منها على وجه الخصوص أسلوبها في "لعبة Guignol". 

 

المنظرون الرئيسيون 

 

 ميلاني كلاين 

تعتبر ميلاني كلاين التحليل النفسي للأطفال وفقًا لتقليد ساندور فرينزي   واستنادًا إلى عمل محللها كارل ابراهام   ، تسعى ميلاني كلاين إلى توسيع نظريات فرويد للسماح لهم بدمج الطفولة منذ الولادة 7. لا تزال في معارضة مستمرة لآنا فرويد ، ومرجع من حيث فك رموز آليات الطفولة المبكرة. صوّرت ميلاني كلاين ونظرت المواقف: وضعية البارانويا  والشيزويد والوضع الاكتئابي. سيتم تعميم مفاهيمها من قبل خلفائها قبل دمج مفاهيم التحليل النفسي الأولي. منذ عام 1920 ، طورت تطبيقًا للعلاج النفسي التحليلي قامت بتغييره للأطفال بفضل أسلوب اللعب. 

 

آنا فرويد: العلاج النفسي للأطفال  

آنا فرويد ، من جانبها ، لديها تطبيق علاجي مختلف تمامًا لتنفيذه مع الأطفال. كتبت التحليل النفسي للاطفال  La psychanalyse des enfants حيث تسعى لتطبيق مبادئ والدها ، لكنها قبل كل شيء تسعى إلى إقامة تحويل إيجابي بين الطفل المريض والمحلل. إنها تعتبر ، مثل فرويد ، أن الأنا العليا تظهر متأخرة فقط ، والتي سيتم انتقادها على نطاق واسع ، غالبًا إلى درجة نسيان مساهماتها التي تتعلق بالتالي بالطفولة بالمعنى الواسع ، بما في ذلك المراهقة.

  

تصف على وجه الخصوص خطوط التطور التي تؤدي إلى حالة البلوغ من خلال تمييز المقاطع 8: 

1 من حالة التبعية إلى الاستقلالية العاطفية ومعدل العلاقات بالمواضيع الشبيهة بالبالغين

2  من الرضاعة الطبيعية إلى التغذية الرشيدة 

3 من سلس البول إلى التحكم في المثانة والإحليل

3  التهور مع الشعور بالمسؤولية فيما يتعلق بكيفية التعامل مع جسد المرء 

4 من التمركز حول الذات إلى الصداقة الحميمة

5 من الجسم إلى اللعبة ومن اللعب إلى العمل.

 

دونالد وينيكوت: نظرية العلاقة بين الوالدين والطفل 

من هذا الصراع ، على الرغم من قربه من ميلاني كلاين  ، إلا أن دونالد وينيكوت ينسج مجموعة من النظريات ، أقل ارتباطًا بالضرورة بمفاهيم فرويد وخاصة باللغة ، ولكن يشتهر بأنه سهل الوصول إلى المبتدئ. يشكل عشيرة ثالثة ، يقدم قبل كل شيء تفسيرات جديدة لمنطق تكوين نفسية الرضيع ، من خلال تطبيق وتطوير مفاهيم ميلاني كلاين.

  

 ويضيف ، من بين أشياء أخرى ، أفكار الأم الصالحة بما فيه الكفاية 9 ، والذات الصادقة و الكاذبة 10 ، وكذلك أفكار الموضوع الانتقالي 11. 

 

رينيه سبيتز: التطور الجنيني للأنا

يعمل رينيه سبيتز على التطور منذ الولادة وحتى النطق 12 ، ولا سيما فيما يتعلق بحالة اكتئاب الطفل المهجور. 

إنه يخلق مفاهيم الاكتئاب الأناكليت dépression anaclitique و الاستشفاء hospitalisme . 

 

فرانسواز دولتو: التحليل النفسي وطب الأطفال 

طورت فرانسواز دولتو تطبيق التحليل النفسي على الطفولة ، كما أوضحت في أطروحتها عام 1939: التحليل النفسي وطب الأطفال. 

إنه يسلط الضوء على حقيقة اعتبار الطفل من سن مبكرة كفرد في حد ذاته ، موهوبًا بالفهم وقادرًا على التعبير ، ومن الضروري التواصل معه بطريقة حقيقية. 

وهي تحدد ، من بين أمور أخرى ، علاقة الطفل بصورة الجسد ، وتشرح بطريقة جديدة دور الأب منذ سن مبكرة.

 

الانشقاق بين  آنا فرويد ، ميلاني كلاين 

لذلك نشأ نقاش في وقت مبكر جدًا بين أفكار آنا فرويد وأفكار ميلاني كلاين ، لكنه أصبح عاصفًا حقًا بعد هجرة سيغموند وآنا فرويد إلى لندن في عام 1938 ، ثم بعد وفاة فرويد في عام 1939 14.     

يصطدم التحليل النفسي للأطفال بتعريف التحويل  ، أي إعادة إصدار العلاقات الطفولية. هذه النقطة المركزية ، التي نوقشت كثيرًا ، تقود التحليل النفسي إلى إعادة فحص ممارسته.

تلاحظ آنا فرويد أربع نقاط من التحليل النفسي الكلاسيكي: 

1 إعادة بناء الماضي (بناءً على ذاكرة المريض) ؛

2 تفسير الأحلام .

3  التداعي حر.

4  تفسير التحويل.

بالنسبة لآنا فرويد ، فإن هذه النقاط الأربع ستكون مستحيلة في التحليل النفسي للأطفال. يعتمد الطفل على الوالدين ولا يمكنه تطوير التحويل . لذلك سيكون من الضروري تعديل الطريقة ، وخلطها مع علم أصول التدريس. 

تدحض ميلاني كلاين هذه النقاط الأربع وتقترح ، باستخدام الرسم بدلاً من الحلم ، أن تطبق على التحليل النفسي للأطفال نفس القواعد الأساسية المطبقة على المرضى البالغين. ومع ذلك ، فإن الأمر لا يتعلق بأخذ التحليل النفسي للبالغين ولكن يتعلق بتعلم العمل مع الطفل ، والذي يسمح بتكوين عصاب تحويلي كامل. 

 سوف يقود ، مستوحى أيضًا من عمل كارل أبراهام ، إلى افتراض مواقف نفسية مبكرة جدًا ، ويكشف عن الرضيع في الطفل على أساس حركات تحويلية ملحوظة للغاية في الطفل. وبالتالي فإن المجموعة الكبيرة الثانية تتكون من الكلاينيين. 

 يسير هذا الجدل جنبًا إلى جنب مع الخلافات الأخرى حول نظرية ما وراء النفس. كانت هذه المجموعة هي نقطة البداية لعلم نفس الأنا  ، لاهتمامه بالوظيفة التكيفية للأنا.

بنفس الطريقة ، سنرى تشكيل التيار ، المؤهل ك الكلاينيين ـ ، لأولئك الذين سيمددون النظريات التي أسستها ميلاني كلاين ، ومن بينهم يمكننا الاستشهاد بويلفريد بيون. نحن نتحدث بالأحرى اليوم عن حركة الكلاينيين الجدد. 

 

المبادئ  

كان التحليل النفسي أول من اهتم بالطفل عند البالغين ، ولكن: "إذا كان فرويد هو أول من اكتشف الطفل المكبوت في الكبار ، فإن ميلاني كلاين ، من خلال الاهتمام الذي يظهر في الذهان والعلاقات القديمة مع الأم ، هي أول من يتعرف في الطفل ما هو مكبوت بالفعل ، أي الرضيع "(É. Roudinesco و M. Plon) 15.    

 

الأهداف

  يضع فرويد نظرية لمراحل التطور النفسي الجنسي ، ويتساءل فيرينزي عن شخصية الرضيع المتعلم. (كان فيرينزي هو الذي نصح ميلاني كلاين بالانخراط في التحليل النفسي للأطفال). 

 يأمل المحللون النفسيون السلائف ، بالنسبة للبعض ، في تجنب عصاب البالغين في المستقبل ، ثم يُعتقد أنه نتيجة لتنشئة إشكالية. 

لم يكن التحدي المتمثل في التحليل النفسي للأطفال موجودًا في تعليم الرجال والنساء غير العصابيين. أدى تحليل الأطفال إلى فهم جديد للاختلاف بين (الرضيع ) و الطفولة. أنتجت نظريات جديدة لأصول الحياة النفسية ، سواء كان ذلك الموقف المصاب بالبارانويا عند ميلاني كلاين ، أو النكوص البيئي عند وينيكوت أو حتى العملية الأصلية عند بييرا أولانييه. كانت آثار التخلي والانفصال المبكر موضوع دراسات قام بها محللون نفسيون مثل رينيه سبيتز في فرنسا ميريام ديفيد من بين آخرين. تم التحقيق بشكل خاص في مسألة علاقة الطفل بجسده وملذاته وآلامه وأمراضه من قبل محللين مثل ميشيل فاين وليون كرايسلر وميشيل سولي في نهجهم النفسي الجسدي. 

 

الطفل والرضع 

 إذا كشف التحليل النفسي أن الطفل عند البالغين ، وطرح تساؤلات حول التركيز على الصدمة الجنسية ، فإن التحليل النفسي للطفل يثير عدة أسئلة.  

 

التحليل النفسي للأطفال والكبار 

بعض تقنيات التحليل النفسي للأطفال قابلة للتطبيق على التحليل النفسي للبالغين ، والذي اعتمد عليه فيرينزي مبكرًا كجزء من ممارسته السريرية. انبثق مفهوم اللعب عن ذلك واستمر في التطور منذ ذلك الحين. 

 

تفاصيل تحليل الطفل 

 مثل التحليل النفسي للبالغين ، يثير التحليل النفسي للطفل أسئلة مثل تكرار التفسير - على سبيل المثال ، هل ينبغي تفسير التحويل السلبي منذ البداية؟ ومع ذلك ، فإن التحليل النفسي للأطفال له خصوصيته. و الذي يثير قضايا جديدة مثل:

1 معرفة المحلل النفسي بالطفل  .

2  استحالة تجنب ملامسة البيئة . 

3 اللجوء الحتمي إلى التشجيع .

4 علم أصول التدريس . 

5 ضخامة (وسرعة) الحركات التحويلية . 

دور الوالدين مهم هنا. على سبيل المثال ، سيكون الوالدان مؤلفي طلب التحليل النفسي وسيتعين عليهم ضمان جزء من احترام إطار العمل. 

المراجع :

1 Élisabeth Roudinesco et Michel Plon, Dictionnaire de la psychanalyse, Entrée: « Psychanalyse des enfants (ou de l'enfant ou d'enfant) », Paris, Fayard, Le Livre de Poche / La Pochothèque, 2011, p.  1225.  

2 Dictionnaire international de la psychanalyse (dir. Alain de Mijolla), entrée « Psychanalyse de l'enfant » (Auteur de l'article: Antoine Guedeney), Paris, Hachette Littératures, 2005, p.  1360. 

3 résumé des 3 essais sur la théorie sexuelle [archive] (section 2.La sexualité infantile) 

4 Antoine Guedeney, dans Dictionnaire international de la psychanalyse (dir. Alain de Mijolla), entrée « Psychanalyse de l'enfant », p.  1360-1361.  

5 A. Guedeney, Dictionnaire international de la psychanalyse (dir. A. de Mijolla), entrée « Psychanalyse de l'enfant ». 

6 http://www.psycho-ressources.com/elisabeth-c-rei-txt-winnicot.pdf [archive] 

7 Melanie Klein, La psychanalyse des enfants, Éd. Presses universitaires de France, coll. « Quadrige Grands textes », 2009, (ISBN 2130575978) 

8 Source http://www.psynem.necker.fr/PedopsychiatriePsychanalyse/Biographies/freudAnna.htm [archive] 

9 « La mère suffisamment bonne / D. W. Winnicott — BNFA, Bibliothèque Numérique Francophone Accessible » [archive], sur www.bnfa.fr (consulté le 19 juillet 2017) 

10 Mr Dominique Giffard, Infirmier de Secteur Psychiatrique, « winnicott psychanalyse psychanalyste psychiatrie enfant pedopsychiatrie therapie pedo psychiatrique » [archive], sur psychiatriinfirmiere.free.fr (consulté le 19 juillet 2017) 

11 Donald Woods Winnicott, Jean-Baptiste Desveaux et Emily Galiana, « Le destin de l’objet transitionnel », Journal de la psychanalyse de l'enfant, vol. 6, n^o 1,‎ 26 avril 2016, p. 17–24 (ISSN 0994-7949, lire en ligne [archive], consulté le 19 juillet 2017) 

12 René Spitz, De la naissance à la parole. La Première année de la vie (1957), Puf, 2002. 

13 « Elisabeth Roudinesco et Michel Plon, Dictionnaire de psychanalyse, Paris, Fayard, 2011, p. 341. » [archive] 

14 Pearl H. King et Riccardo Steiner, Les Controverses Anna Freud Melanie Klein 1941-1945, coll. « Histoire de la psychanalyse », Paris, Puf, 1996, 858 p. - (en) The Freud-Klein Controversies, 1941-1945, Londres, Routledge, 1991. 

15 Plon et Roudinesco, Dictionnaire de la psychanalyse, entrée « Psychanalyse des enfants », p.  1229. 

 

المقال الاصلي :  https://fr.wikipedia.org/wiki/Psychanalyse_de_l%27enfance